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基本的な生活習慣が身につく時期であり、とくに友達を欲し、積極的に全身を使って遊び、また喧嘩することで、集団生活や人間関係などの社会性の基礎を学ぶ。遊ぶことで全身運動を施し、運動機能を飛躍的に発達させ、かつ言語表現能力の発達を発達させる。また、この時期は、すぐに喧嘩をするが、すぐに仲直りすることができ、相手の立場や苦痛が学び、社会性を育む。これらの理由により、公園などの公共の場において、若干過激ぎみと思えるほど積極的に遊ぶことが望ましいとされる。 | 基本的な生活習慣が身につく時期であり、とくに友達を欲し、積極的に全身を使って遊び、また喧嘩することで、集団生活や人間関係などの社会性の基礎を学ぶ。遊ぶことで全身運動を施し、運動機能を飛躍的に発達させ、かつ言語表現能力の発達を発達させる。また、この時期は、すぐに喧嘩をするが、すぐに仲直りすることができ、相手の立場や苦痛が学び、社会性を育む。これらの理由により、公園などの公共の場において、若干過激ぎみと思えるほど積極的に遊ぶことが望ましいとされる。 | ||
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2012年7月29日 (日) 19:04時点における最新版
幼児（ようじ）とは、児童福祉法によって規定される、満1歳から小学校就学時までの者のことである。
概要[編集 | ソースを編集]
基本的な生活習慣が身につく時期であり、とくに友達を欲し、積極的に全身を使って遊び、また喧嘩することで、集団生活や人間関係などの社会性の基礎を学ぶ。遊ぶことで全身運動を施し、運動機能を飛躍的に発達させ、かつ言語表現能力の発達を発達させる。また、この時期は、すぐに喧嘩をするが、すぐに仲直りすることができ、相手の立場や苦痛が学び、社会性を育む。これらの理由により、公園などの公共の場において、若干過激ぎみと思えるほど積極的に遊ぶことが望ましいとされる。
関連項目[編集 | ソースを編集]
関連用語[編集 | ソースを編集]
その他[編集 | ソースを編集]
参考文献[編集 | ソースを編集]
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